12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Байрамова Елена Николаевна
учитель математики
Математика
Учитель
Школа
Россия, Смоленская область, Смоленск
Публикации по разделам

7Методические разработки
3Учебно-дидактические материалы
1Учебно-методические материалы
2Планы
8Программы
5Публикации
4Документы
Публикации (26)
7

Технологические подходы к формированию математической грамотности школьников

Три составляющих математической грамотности. Приёмы формирования математической грамотности. Три уровня компетентности: воспроизведение, установление связей, размышления. Приёмы формирования математической грамотности.

2

Проявление личностно ориентированной позиции педагога

Профессиональная позиция учителя. Личностно-ориентированная модель общения. Опора на субъектный опыт. Знание психофизических особенностей. В роли равноправных партнеров. Разработка гибкого плана урока. Планирование характера общения, межличностных взаимодействий в процессе урока. Рекомендации к проведению урока. Планирование результативности урока.

5

Формирование и развитие универсальных учебных действий на уроках математики при реализации основной образовательной программы ООО

Виды УУД их содержание, заданий по их формированию. Формы организации учебной деятельности, направленные на формирование УУД. Рекомендации по развитию универсальных учебных действий. Примеры заданий по математике, формирующие УУД. Результаты формирования УУД. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД.

5

Материалы для промежуточной аттестации по алгебре 8 класс

Промежуточная аттестация по алгебре Класс: 8 Форма: контрольная работа Педагогические цели итоговой промежуточной аттестации: итоговый контроль уровня знаний обучающихся 8 класса по алгебре. Учебник А. Г. Мордковича «Алгебра. 8 класс». Итоговая контрольная работа представлена в двух параллельных вариантах одинаковой трудности. Критерии оценивания.

6

Материалы для промежуточной аттестации по геометрии 7 класса

Промежуточная аттестация (контрольная работа) по геометрии рассчитана на 1 урок. Работа составлена в 4 вариантах одинакового уровня сложности. В работе представлены задания разного уровня, которые расположены по мере возрастания уровня сложности. Критерии оценивания. Ключи.

8

Промежуточная аттестация (контрольная работа) по алгебре 9 класса

Промежуточная аттестация по алгебре. Класс: 9. Форма: контрольная работа Время: 2 часа Педагогические цели итоговой промежуточной аттестации: итоговый контроль уровня знаний обучающихся 9 класса по алгебре. Итоговая контрольная работа представлена в четырех параллельных вариантах одинаковой трудности. Контрольная работа состоит из 12 заданий. Критерии оценивания выполнения промежуточной аттестации. Ключи.

4

Разработка учебных заданий 5 класса для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов освоения образовательной программы

Результаты освоения ОП проиллюстрированные учебными заданиями. Предметные Метапредметные: * Познавательные УУД (Базовые логические; Базовые исследовательские;Работа с информацией). * Коммуникативные УУД (Общение. Совместная деятельность. * Регулятивные УУД (Самоорганизация. Самоконтроль). Личностная парадигма. Воспитательная парадигма.